[Tribune] Université : le “temps aménagé” pour les fonctionnaires et salariés, une fiction qu’El Midaoui fait payer cher

Le mirage du « Temps Aménagé » à l’université publique

Au Maroc, l’accès à l’enseignement supérieur public a longtemps été perçu comme un droit fondamental, un pilier de l’ascension sociale. Pourtant, une réalité de plus en plus amère se dessine pour une catégorie spécifique d’étudiants : les fonctionnaires et les salariés. Le concept de « temps aménagé », censé leur offrir la flexibilité nécessaire pour concilier études et obligations professionnelles, semble aujourd’hui n’être qu’une fiction coûteuse, dont le prix est lourdement supporté par ceux qu’il était censé aider. Le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Abdellatif Miraoui, se retrouve au cœur de cette controverse, accusé de faire payer cher cette illusion.

Des parcours semés d’embûches et de frais cachés

Initialement conçu pour démocratiser l’accès à la formation continue et à la promotion professionnelle, le dispositif de « temps aménagé » permettait aux fonctionnaires et salariés de suivre des cursus universitaires en adaptant leurs horaires. Une aubaine pour ceux qui aspiraient à développer leurs compétences ou à se reconvertir. Cependant, la mise en œuvre de cette mesure a déraillé. Loin d’être une simple adaptation pédagogique, elle s’est transformée en un système où les étudiants concernés se voient imposer des frais d’inscription exorbitants, souvent justifiés par des « services spécifiques » dont la pertinence est remise en question.

Ces frais, qui peuvent atteindre des sommes considérables, contredisent l’esprit de gratuité de l’université publique et créent une inégalité flagrante. Alors que l’étudiant classique bénéficie d’un enseignement gratuit (hors frais symboliques), le fonctionnaire ou le salarié doit débourser des milliers de dirhams pour accéder aux mêmes diplômes, sous prétexte d’un aménagement qui, dans bien des cas, reste théorique ou insuffisant.

La gratuité de l’enseignement supérieur : un principe érodé ?

Cette situation s’inscrit dans un contexte plus large de réformes de l’enseignement supérieur au Maroc, notamment avec le projet de loi 59.24. Ce texte, qui a suscité de vifs débats, ouvre la voie à une diversification des sources de financement des universités, incluant potentiellement des frais d’inscription pour certaines filières ou catégories d’étudiants. Pour beaucoup, le traitement réservé aux fonctionnaires et salariés en « temps aménagé » est un avant-goût de cette nouvelle ère où la gratuité de l’université publique, autrefois sacrosainte, est progressivement érodée.

Le Ministre Miraoui face à ses responsabilités

Les critiques fusent à l’encontre du ministre Abdellatif Miraoui, perçu comme l’architecte de cette politique tarifaire. On lui reproche de ne pas avoir suffisamment protégé le principe de l’égalité d’accès à l’éducation et de transformer l’université en un service payant pour une partie de la population. La question est de savoir si ces frais sont réellement nécessaires pour améliorer la qualité de l’enseignement ou s’ils constituent une barrière supplémentaire pour des citoyens déjà engagés dans la vie active et désireux de se former.

L’université marocaine se trouve à un carrefour. Entre la nécessité de moderniser ses infrastructures et ses programmes, et l’impératif de maintenir un accès équitable pour tous, le défi est immense. Le cas du « temps aménagé » pour les fonctionnaires et salariés est un symptôme des tensions qui traversent le système éducatif. Il est urgent d’apporter des réponses claires et des solutions justes pour que le rêve d’une éducation accessible ne se transforme pas en un privilège réservé à ceux qui peuvent se l’offrir.

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