اختلالات
المجتمع

نقابة تعليمية تنتقد “اختلالات” تنزيل مشروع المدارس الرائدة بميدلت وتطالب بصرف المنح دون شروط

حصة
حصة

نقابة تعليمية بميدلت تنتقد “اختلالات” مشروع المدارس الرائدة وتطالب بصرف المنح

اختلالات في تنزيل مشروع المدارس الرائدة بإقليم ميدلت، هذا ما انتقدته النقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، مطالبة بصرف المنح دون شروط. وأكدت النقابة أن ملاحظاتها السابقة لم يتم التعامل معها بعد.

ما هي أبرز “الاختلالات” التي رصدتها النقابة؟

في البداية، أشارت النقابة إلى وجود “اختلالات بنيوية وتنظيمية” تعيق سير مشروع المدارس الرائدة بميدلت. علاوة على ذلك، أكدت أن العديد من المشاكل التي تم تسجيلها في تقرير الدخول المدرسي لا تزال قائمة.

كما طالبت النقابة بضرورة صرف المنح المستحقة للمستفيدين من المشروع دون شروط تعجيزية. ويأتي هذا المطلب في ظل استمرار تجاهل الجهات المعنية لمطالب النقابة، على حد تعبيرها.

متى وأين تم الإعلان عن هذا الموقف؟

بالتحديد، عبّر المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم بميدلت عن هذا الموقف في بيان رسمي. وجاء هذا البيان عقب اجتماع المكتب الإقليمي للنقابة، الذي خصص لتدارس سير مشروع المدارس الرائدة بالإقليم.

ومن جهة أخرى، أكد البيان أن النقابة ستواصل النضال من أجل تحسين ظروف العمل في المؤسسات التعليمية بالإقليم. بالإضافة إلى ذلك، ستعمل على الدفاع عن حقوق العاملين في قطاع التعليم.

كيف ستتعامل النقابة مع هذه “الاختلالات”؟

في الواقع، أعلنت النقابة عن عزمها تنظيم وقفات احتجاجية واعتصامات أمام مقر المديرية الإقليمية للتعليم بميدلت. وذلك بهدف الضغط على الجهات المعنية للاستجابة لمطالبها.

علاوة على ذلك، أشارت النقابة إلى أنها ستلجأ إلى جميع الوسائل المشروعة للدفاع عن حقوق العاملين في قطاع التعليم. وفي النهاية، دعت النقابة جميع الشغيلة التعليمية إلى التعبئة ورص الصفوف من أجل تحقيق المطالب المشروعة.

لماذا تطالب النقابة بصرف المنح دون شروط؟

السبب وراء هذا المطلب يرجع إلى وجود شروط تعجيزية تمنع العديد من المستفيدين من الحصول على المنح. وهكذا، تعتبر النقابة هذه الشروط بمثابة تضييق على العاملين في قطاع التعليم.

في الختام، تطالب النقابة بضرورة مراجعة هذه الشروط وتسهيل عملية صرف المنح للمستحقين. وتهدف النقابة من خلال هذا المطلب إلى تحسين الظروف المادية للعاملين في قطاع التعليم وتشجيعهم على بذل المزيد من الجهد.

حصة